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LED, 버튼, 센서를 코딩으로 제어해 실제로 작동하는 도구를 만들어볼 수 있어요.
일상의 물건을 컴퓨터 키보드처럼 활용해서 컴퓨터와 상호작용할 수 있어요.

문제해결활동[SDG 3, 11, 13] 옥토스튜디오로 우리 동네 불편한 문제 알리기

*본 교안은 본문 하단에 첨부되어 다운받으실 수 있습니다.

학습주제

우리 동네 지속가능한 실천 기록 프로젝트

관련 SDGs

3. 건강과 웰빙 / 11. 지속가능한 도시와 공동체 / 13. 기후변화 대응

부문

캠페인

(교과수업)관련 교과 및 성취기준

[4사01-02] 주변의 여러 장소를 살펴보고, 우리가 사는 곳을 더 살기 좋은 곳으로 만드는 방안을 탐색한다.

[4사09-01] 생활 주변에서 찾을 수 있는 여러 가지 문제를 파악하고, 그 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기른다.

[4도04-02] 인간과 자연이 함께 살아야 하는 이유를 이해하고 공생을 위한 구체적인 실천 계획을 세우며 생태 감수성을 기른다.

[6사12-02] 지구촌을 위협하는 다양한 문제들을 파악하고, 지속가능한 미래를 위한 해결 방안을 탐색한다.

[6도04-02] 지구의 환경 위기 상황을 이해하고, 이를 극복하기 위한 다양한 방안을 찾아 자신의 일상에서 실천하고자 노력한다.

[6실05-03] 실생활의 문제를 해결하는 프로그램을 협력하여 작성하고, 산출물을 타인과 공유한다.

(비교과활동)

관련 영역(주제)

생태전환교육, 소프트웨어교육, 민주시민교육, 진로탐색교육

활동차시

7차시

준비물 및 디지털도구

디지털기기, 옥토스튜디오



1. 기획배경

학생들이 살아가는 지역사회는 학습의 중요한 터전이며, 관찰을 통해 다양한 문제를 발견하고 변화의 주체가 되는 경험은 민주시민으로 성장하는 데 중요한 밑거름이 됩니다. 이에 따라 학생들이 우리 동네를 관찰하고, 지속가능한 발전목표(SDGs)와 연결지어 디지털 도구를 활용하여 직접 문제를 해결하거나 실천 활동으로 개선 아이디어를 표현하며 스스로 변화의 주체가 되는 경험을 할 수 있도록 기획되었습니다.

 

2. 학습목표

  • 지속가능한 발전목표(SDGs)의 개념을 이해하고 나의 삶과 연결지어 실천의 필요성을 느낄 수 있다.
  • 프로그래밍 도구를 사용하여 기초적인 프로그래밍을 체험하고 개발할 수 있다.
  • 우리 동네의 불편한 공간이나 환경 문제를 관찰하고, 해결 아이디어를 구성하여 창의적으로 표현할 수 있다.


3. 탐구질문

  • 우리 동네에서 발견할 수 있는 문제들은 지속가능한 발전목표와 어떻게 연결될 수 있을까요?
  • 나의 일상생활에서 실천할 수 있는 지속가능한 행동들이 우리 동네에 어떤 변화를 가져올 수 있을까요?
  • 디지털 도구를 활용하면 우리 동네의 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요?
  • 우리 동네를 더 살기 좋은 곳으로 바꾸기 위해 어떤 노력을 할 수 있을까요?

 

4. 문제 인식 및 주제 탐구하기

  • 우리 동네에 불편하거나 위험하게 느껴지는 공간, 또는 고쳐졌으면 하는 모습이 있나요?
    • 밤에 골목길이 너무 어두워서 혼자 다닐 때 무섭고 위험하게 느껴집니다.
    • 횡단보도 앞에 가로등이 없어서 밤에 차가 사람을 못 볼 수 있습니다.
    • 쓰레기통이 부족해서 길거리에 쓰레기가 자주 쌓입니다.
    • 빗물받이 덮개에 버려진 쓰레기로 비가 오는 날 물이 잘 빠지지 않습니다.

  • 우리 동네의 문제가 환경이나 건강을 위협하는 다른 문제로 이어질 수 있을까요?
    • 쓰레기가 쌓이면 벌레나 쥐가 생겨 위생 문제로 이어질 수 있습니다.
    • 배수구가 막혀 있으면 장마 기간에 침수 피해가 생길 수 있습니다.
    • 방치된 공터에 쓰레기가 많으면 아이들이 다칠 수 있습니다.
    • 보행자 교통사고가 증가할 수 있습니다.

UN SDGs의 3, 11, 13번 목표와 어떤 관련이 있을까요?

목표

관련성

SDG 3

  • 어두운 골목길은 불안감을 주고 정신적 스트레스를 유발할 수 있습니다.
  • 쓰레기 더미는 벌레와 쥐를 유인해 위생 문제와 감염병 위험을 높입니다.
  • 방치된 공터나 가로등 없는 횡단보도는 안전사고로 이어질 수 있습니다.

SDG 11

  • 어두운 공간과 조명 부족은 도시의 안전성과 접근성을 떨어뜨릴 수 있습니다.
  • 쓰레기통 부족은 공공장소 관리 미흡과 주거환경 악화로 이어질 수 있습니다.
  • 방치된 공터는 주민들의 휴식 공간으로서의 기능을 상실할 수 있습니다.

SDG 13

  • 막힌 배수구와 덮개 위 쓰레기는 집중호우에 대응하는 능력을 떨어뜨립니다.
  • 길거리에 버려진 쓰레기는 하천으로 유입되어 해양 생태계 파괴로 이어질 수 있습니다.
  • 방치된 쓰레기에서 발생하는 메탄가스와 이산화탄소가 기후변화에 영향을 미칩니다.


이러한 문제를 줄이기 위해 우리는 어떤 실천을 할 수 있을까요?

[참고자료]

우리 동네가 달라졌어요_장위동 감나무골목

https://www.youtube.com/watch?v=ByByBCBdBwc

식수원 대청호에 ‘쓰레기섬’ 둥둥

https://www.youtube.com/watch?v=QVCS8VAOrjU

빗물받이 덮개 열어보니...‘꽁초,마스크까지’

https://www.youtube.com/watch?v=JuOCT9XoY5o

[국립생태원] 2050탄소중립 | 기후변화로 생태계가 위협받고 있다?

https://www.youtube.com/watch?v=05dvxdT6M94



5. 차시별 활동 내용

차시

단계

(또는 활동명)

활동 내용

준비물 및 유의사항

1

지속가능

발전목표(SDGs) 이해하기

<수업목표>

  • 지속가능발전목표의 개념 및 필요성을 이해할 수 있다.

<활동내용>

  • 지속가능발전목표 알아보기
  • ‘나’와 연결된 목표 찾기 활동하기
  • 지구를 위한 나의 약속 표현하기

 

2-4

작은 도시

디자이너

<수업목표>

  • 우리 동네의 문제 상황을 스스로 관찰하고 개선 아이디어를 제안할 수 있다.
  • 디지털 도구를 활용해 나의 해결 아이디어를 창의적으로 표현할 수 있다.

<활동내용>

  • 우리 동네 문제 장소 소개하기
  • 문제 장소 개선 아이디어 구상하기
  • OctoStudio로 디자인하기
  • 작은 도시 전시회 진행하기

휴대폰,

옥토스튜디오,

꾸미기 재료

5-7

반려 지구

키우기

<수업목표>

  • 환경을 위한 작은 실천 활동에 참여하며 지속가능한 삶의 중요성을 이해할 수 있다.
  • 나의 실천 결과를 시각적으로 표현하고 성취감을 느낄 수 있다.

<활동내용>

  • 환경을 위한 작은 실천 활동(플로깅, 분리수거, 장바구니 사용, 잔반 남기지 않기 등) 알아보기
  • 반려 지구 키우기 프로그램 개발하기
  • 나의 작은 실천 돌아보기

휴대폰,

옥토스튜디오


 

6. SDGs 주제로 프로젝트 기획하기

☆ 아이디어 구상하기(자신의 관심과 연결하기)

  • 우리 동네에 불편한 공간이 생기는 이유는 무엇일까요?
    • 쓰레기통이 부족하거나 낡은 시설들이 오랫동안 방치되는 등 관리가 제대로 이루어지지 않기 때문입니다.
    • 주민들이 지역 문제에 관심을 두지 않아서 개선이 잘되지 않기 때문입니다.
    • 길이 너무 좁거나 가로등 설치 부족 등 도시 계획과 설계에 문제가 있기 때문입니다.
    • 일부 시민들이 공공 규칙을 지키지 않거나 공간을 함부로 사용하는 경우도 있습니다.

  • 우리 동네의 문제가 더욱 심각해지는 조건에는 어떤 것들이 있을까요?
    • 장마철, 비가 많이 올 때
    • 인근에 쓰레기통이 없거나 배수 시설이 잘되어 있지 않을 때
    • 사람들이 무심코 쓰레기를 버릴 때
    • 관리되지 않은 공터 등이 오래 방치될 때

  • 이 문제를 해결하기 위해 우리가 무엇을 할 수 있을까요?
    • 불편한 공간을 관찰하고 어떻게 바꾸면 좋을지 디자인해 봅니다.
    • 쓰레기를 줄이기 위해 플로깅 활동을 하거나 분리수거와 재사용을 적극적으로 실천합니다.

☆ 아이디어 구체화하기

  • 우리 동네의 불편한 공간을 생각해 볼까요?
    • 쓰레기가 쌓여 있어 악취가 나요.
    • 가로등이 없어서 밤에 지나가기 무서워요.
    • 하수구가 막혀 있어 비 오는 날 물이 잘 빠지지 않아요.
    • 쓰레기통이 없어서 쓰레기 버리는 것이 불편해요.
    • 길이 좁아서 차와 사람이 함께 다니기 위험해요.

  • 문제 공간을 바꾸는 방법은 무엇일까요?
    • 어두운 골목 → 밝은 가로등 + 벽화 + 식물
    • 쓰레기 쌓인 공터 → 쓰레기통 + 벤치 + CCTV
    • 막힌 하수구 → 청소 필요 알림 + 쓰레기 필터 설치 / 하수구 디자인 바꾸기(바닥 벽화 등)

  • 그 밖에 또 어떤 방법들이 있을지 생각해 봅시다.

7. 창작하기

자신의 생각을 프로젝트로 구현하고, 피드백을 통해 개선


 

작은 도시 디자이너

반려 지구 키우기

1단계

• 오브젝트 반짝거리기

작은 불빛(오브젝트)을 깜박이게 만들어 어두운 골목에 반짝이는 효과를 주는 코딩하기

• 작은 실천 사진으로 배경 전환하기

내가 실천한 환경 보호 활동 사진을 추가하여 배경 전환하기

2단계

• 변수 활용해서 배경 밝기 조절하기

특정 조건이 되면 어두운 배경이 밝아지도록 코딩하기

• 지구가 반짝이며 인사하기

배경이 바뀔 때마다 나만의 반려 지구가 ‘반짝반짝’ 빛나며 인사하는 모습 코딩하기

3단계

• 사람 모습 변화 및 골목 통과하기

밝아진 골목으로 안심하며 골목을 통과하는 애니메이션 만들기

• 점수에 따라 색과 크기 변화

실천한 배경이 바뀔 때마다 점수 획득, 점수가 높아질수록 지구의 크기 커지기


8. 공유하기

  • 옥토스튜디오 공유하기(영상 녹화/GIF 만들기 등)을 통해 패들렛 등에 공유하기
  • 개인별 / 모둠별로 최종 완성된 프로젝트에 대해 발표하기




경기 운유초등학교 / 원호준 선생님

 

 

(재)스마일게이트 희망스튜디오 퓨처랩


경기도 성남시 분당구 판교로 344
(삼평동, 스마일게이트 캠퍼스 B1층 13493)

대표자명 권혁빈
사업자번호 639-82-00444
문의 future@smilegate.com

 


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